15.- Habitatges relacionals.- Teoria Metafòrica Decisiologia CoMentalista.-

 Les habitatges relacionals en la Teoria Metafòrica de Decisiologia CoMentalista Cooppel.-

Marc Teòric.- 

Anàlisi del Patró i Estil relacional de les persones com a individuus, i com a part de famílies, colles o altres agrupacions estables i continuades, a més de considerar les més puntuals.

Basat amb els principis científics i tècniques de l'Anàlisi Transaccional, Constel·lacions Familiars, Teoria de L. Kolberg sobre el creixement humà per etapes dels judicis morals basada en J. Piaget entre altres com la Kieran Egan.

Hi ha una crisi intergeracional de generativitat

Per a Erikson, tasca central del desenvolupament en la maduresa que adopta diferents formes: de parentiu, productiva i/o cultural. Així, la generativitat implica respondre a les generacions més joves (com a pares i/o avis), desenvolupar i ensenyar diversos coneixements i destreses a les generacions següents i incrementar el potencial cultural. Per tant, aquest índex de maduresa psicosocial es manifesta tant en àmbits familiars, laborals com socials.

                        Psicologia del desenvolupament II (2) (3)

Com s'aplica: Es tracta d'usar unes cartes eleborades per un mateix amb codis i símbols i un tauler d'escacs de 9x9 i de dames. Observació, anàlisi d'aprendre a saber, interpretació i intervenció en els sabers de la Taxonomia de Bloom i en els sabers tenir, fer, estar, ser i crear (Cooppel)

1.- Nivell de Posicionament.- Factor constant del Nivell de Posicionament disponible i movible relacional en els Jocs de Rol i Estratègia Cooppel:

         Proveta Bombolla- Deixar fer- Selva

2.- Nou nivells factuals.

Segons els factors guió existencial- narrativa, ocupació del temps, impulsors, emocions sanes o falses, limits, tasques i presència o absència del sentit comú cooperatiu Cooppel 

A.- Guió de fracassat.

1.- Hospital- Presó- Cementiri

      Malalt-empresonat-nínxol 

      Llit- cel·la- caixa de morts

Guió d'òptim de fracassat- Pànic. Impulsor ser perfecte-complau

B.- Guió de no fracassat 

2.- Cova- Monestir- Abadia

         Protecció emergent- sistemàtica-estructurada

         Guió d'aïllament i de protecció- Por.   Impulsor sigues fort i esforçat

3.- Castell- Castro- Caserna

          Guió de desconfiança i defensiu- Ràbia i tristesa- Impulsor sigues fort i dona't pressa

4.- Palau (reunions d'amistats, de negoci, espectacles, presa de decisions privilegiades, consumisme)

           Guió nivell de complaure i d'agradar i complexa de superioritat - fatxada, bona imatge- Impulsor complau, perfecte i sigues fort

C.- Guió de l'èxit.-

5.- Biblioteca-Museu- Sala d'exposicions.

Lectura, navegació per internet, àlbums, col·leccionisme. Centrat en els materials- Combina els 5 impulsors ser perfecte, esforçat, sigues fort, dóna't pressa i complau.

            Guió de l'intel·lectual

6.- Convent.

             Guió més espiritual, ètica, be i mal, la pobresa com a valor, la bondat, ordre, organització, la persona és el centre

7.- Colònies, esplai, 

               Guió d'acció, visites, excursions, es planifica, executa i s'avalua, hi ha mediació, valor col·lectiu, el grup. La persona activa és central

8.- Família creativa Cooppel.

                 Guió Cooppel. Aplica la taxonomia de Bloom i emocional, es valora el contracte, tothom te dret i som iguals. Constituir-se en club. Es federa a nivell de família i de colla. Pràctica reflexiva Cooppel amb conversa, lectura i tasques en família.

9.- Observació Cooppel de l'autonomia empoderada del comportament (verbal, no verbal, expressiu, missatges, respostes, etc) de les persones i en famílies.